Las redes telemáticas permiten extender los estudios a colectivos sociales que por distintos motivos no pueden acceder a las aulas.
La red rompe con el monopolio del profesor como fuente principal del conocimiento.
Con internet, el proceso de aprendizaje no puede consistir en la mera recepción y memorización de datos recibidos en la clase, sino en la permanente búsqueda, análisis y reelaboración de informaciones obtenidas en las redes.
La utilización de las redes de ordenadores en la educación requiere un aumento de la autonomía del alumnado.
Internet permite y favorece la colaboración entre docentes y estudiantes más allá de los límites físicos y académicos de la institución a la que pertenezca.

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